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第41章 教职工入职宣言

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楚言楠又把三份试卷递给她。

钱筝冠飞速浏览完三份试卷,才一言难尽地松了一口气:“还好还好,只是题目简单,不是你们给学生喂了兴奋剂。”

“题目是简单,但你看,”楚言楠指着A组最后一道题:“这道题跟上个学期期末物理最后一道大题是同一个题型,全校正确率不足40%,但是我班有两个人做对了。”

“嗯?”钱筝冠问:“除了应如是还有谁?”

“元谅。”楚言楠说着,又把元谅的试卷摊开在钱筝冠面前:“这是元谅的卷子,她除了有一道数学题合并同类项的时候符号抄错了,其他题目都没有问题,而这些题目都是上个学期期末考试中各科中等偏上难度的题目。”

“在看看B组的,”楚言楠拿出岑泽端的卷子:“B组成绩通常分布在学校中后段,大多处于一种半学不学的状态,现在最重要的是培养他们的学习兴趣。”

“还有这张,C组苏杉的卷子,她的问题在于态度,虽然理综成绩不尽如人意,但是她的英语成绩时常处于高分段行列。”

“如果说B组是半学不学,那么C组就是态度问题,对此我们要做的就是矫正他们的学习态度……”

后来楚言楠讲了很多,钱筝冠细细听着,最后只问了一个问题:“你能保证吗?保证今日所行绝对不会有害学生。”

“我能。”楚言楠没有犹豫:“每一位教育工作者在对国旗宣誓的时候,都应该做好背负学生未来的觉悟。”

“作为中华人民共和国教育事业的一名教师,我自愿接受教育事业的神圣使命,为培养优秀人才、传承中华优秀文化、促进社会进步贡献自己的一份力量。”

“我将尊重学生的家庭、文化差异和自主发展权利,关心爱护每一个学生,不歧视、不虐待、不体罚学生,为学生的身心健康和全面发展创造良好环境。”

“我将尊崇教育事业的荣誉,尽责完成教学任务,注重学生综合素质培养和能力发展,使学生在知识、技能、情感、态度等多方面发展。”

“我将忠诚于党和人民,坚守教育教学原则,尊重学生个体差异,给予他们平等、公正、公平的教育服务。”

教职工入职宣言,钱筝冠当然知道,因为她大学毕业刚入职的时候,也这样宣誓过。

深深看了一眼楚言楠后,钱筝冠闭了闭眼,说:“好,这次先放过你,但是你俩这个月绩效照样要扣。”

“啊——”楚言楠拖长了音调:“就扣我的行不行?顾清是被我威胁的!”

“……你回头看一眼顾清巴巴的样,再听听你说的这话,可信吗?”

楚言楠回头看了一眼顾清,就见顾清一脸唯他是从的傻样,沉默两秒,只道:“行吧。”

顾清已经给他忽悠瘸了。

35班的电影进行到尾声,工藤沙耶加在考试中取得优异成绩,考入庆应大学。

在电影斑斓的光中,楚言楠和顾清出现在教室门口,发现因为他们两节晚自修没有出现,已经有人胆大包天拿出来手机。

楚言楠给顾清使了个眼色,顾清会意,开始录视频——以免发生争执,到时候百口莫辩。

楚言楠走到一群打游戏的男生身后,装模做样轻咳一声:“咳。”

“打排位呢!别吵!”游戏上头的男生们没有注意到周围开始寂静,直到一把游戏结束,他们输了,想要找刚刚出声的孙子算账:“刚刚是哪个孙子打扰老子,老子非得——”

然后他就看见楚言楠笑眯眯的看着他:“非得怎么样?”

那人看着楚言楠,沉默片刻:“非得感谢他提醒我老师来了不可。”

全班哄堂大笑:“雷川,你好怂啊!”

“嗯。”楚言楠笑着朝雷川点了点头,伸出手:“唇钉摘掉,手机上交。”

雷川默默摘掉唇钉、交出手机,他的同伴也有样学样交出手机,只有两个负隅顽抗没有主动上交。

这时候绝对不能急眼,高中有些孩子已经比老师都要高了,如果他们真不想交,跟老师打起来也是有可能的——老师总不可能和他们打起来,除非不想干了——尤其是他和顾清这种好说话的新手菜鸟。

但这时候也不能表现出一点点弱势,不然以后都会被学生归为“好说话,可以忤逆”的行列,于是楚言楠又看向顾清,顾清歪头看向那两个男生:“嗯?”

两相对视,那两个学生败下阵来,乖乖交出手机。

楚言楠心道:果然,一个唱白脸一个唱红脸的慈父严母模式就是好用。

后来他把这个发现讲给顾清听,顾清还脸红了,脸皮真薄。

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