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第16章 小羽龙

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宋欣雅觉得自己处理得完美,既解决了宋白的尴尬,又给它带来了一点小惊喜。

但显然宋白不这么觉得,它还坐到了远离宋欣雅的另一边的肩膀上。

宋欣雅反倒松了口气,有种诡异的安心感和熟悉感。

不过每等她注意到它的时候,它就会离她近一点,直到坐回原位。

……这是在玩三二一木头人吗?

于是她也走近,几乎与它紧贴,感觉到它的心情在肉眼可见的变好。

原来也是个性格别扭的闷骚啊,和刚认识的白彤好像。

…………

精灵大学和大学从名字上来看虽说只差了两个字,但地位上和底蕴上就天差地别。

都要求要源源不断地做出对社会有贡献的成果。

但精灵大学通过对精灵研究出来的成果,无论是数量上还是质量上来看,都是碾压级别的。

因此普通大学式微,人们将精灵大学奉为圭臬。

无论天赋者还是普通人都以进入精灵大学为目标。

天赋者还好,普通人为了进入精灵大学真的都快挤破了头,成功考入的都算得上是人中龙凤。

所以宋欣雅看到天赋者的时候还好,但看到普通人就有种对聪明人的敬意。

精灵大学让天赋者们形成了体系,让精灵渐渐融入了人类社会之中。

可也不是没有弊端。

天赋和精灵们都有了大致的高低排名,天赋者的天赋技能同化越来越严重。

缺乏灵性、普遍化,却能马上为社会提供价值,出路明显。

可特立独行也不代表难以获得成就,若是出现新技能则可以直接跳过学生成为老师。

宋欣雅就被邀请了,可她很有自知之明地拒绝了。

成为老师得对自己的天赋有深刻的理解,对相同天赋的学生做出正确的引导。

比如温双。

就像她这样的,只会展示技能的,那叫误人子弟。

主要任务就是展示自己的感悟,让学生自然而然地领悟技能。

而她的感悟……宋欣雅敲了敲自己的脑袋,嘿,空空的。

有是有,就是说不出来,想说的时候脑袋里就是空白的。

不知道还要学习多久,才能到温双那个水平。不过她虽然拒绝了,但也获得了很多知识类的资源,想学什么都有。

可说实话她也不知道该从哪个方面学起,就决定根据兴趣随缘学。

反正她慢吞吞的。

老师提供的是大方向,接着再向自己感兴趣的部分深造。

降低了门槛,至于消没消耗潜力则众说纷纭。

但比起最开始粗暴的教授技能则好了很多,教授技能则是引导别人走自己的路,肯定限制了别人的未来。

同属一个天赋,显然温双属于一个体系,宋欣雅属于一个体系。

温双的体系据她所知的有,治疗,良性变异,优化遗传……

因此阶层所享用的资源差距也在不断拉大。

银色精灵大学,是白彤所上的精灵大学。

金属团,生于金属矿脉里,以金属矿石为生,死后化为金属液,一定量的金属液放在地里会再次生成矿脉。

金属团可人为控制金属含量和组成,混合均匀,测量性质。

其中优越的合金用于交通工具、化工和电子器件等。

由此建立了精灵大学,并发展出了精灵农学、精灵艺术学等专业。

……

以上信息来源于宋欣雅她们参观的银色精灵大学自己开设的博物馆。

下一个重要地点就是育精灵园,最出色的精灵都在里头,精灵大学也很舍得投入。因此想要获取精灵,门槛也很高。

不同类别的精灵场地也不同,里面的精灵宋欣雅大部分也叫不出名字。

她特意还看了鸟类精灵的场地,脑子里只冒出来一个词,精致。

衬得家里跟个小作坊似的。

精灵们都很高冷。和野外的精灵不同,野外的精灵是因为警惕而远离你;而这里的精灵,则是一种审视的高冷,评判你的天赋,评判你的潜力……

好不容易有亲近她的精灵,她竟然有种受宠若惊的感觉。

其中一个黄色的毛茸茸又有着翅膀的精灵最热情,一直黏着她不放,甚至还很自来熟地窝在了她的头发上。

宋欣雅直着脖子,动都不敢动,用气声跟白彤炫耀道:“它想和我回家。”

白彤无奈地摇了摇头,早已预料到了结果。

旁边的老师走了过来,连周围没事就来逛逛的学生们都一脸羡慕嫉妒恨。

宋欣雅有点紧张,但还是有点小骄傲地挺起胸膛。

“孩子你连得到精灵认可最难的一步都完成了,想让精灵成为你的伙伴吗?”

宋欣雅连点头都不敢,只从嘴里发出个“嗯”字。

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