“说说看，你是怎么理解这句话的？”

柯霁人都麻了。

“我觉得就是，嗯，就是说人呢，要有差异，要和别人不一样。”

老师显然没有放过柯霁的意思。

“具体说一下，我刚刚是怎么解释这句话的。”

柯霁急中生智。

“老师，你知道行为艺术吗，我想用行为艺术的方式对这句话做出阐释。”

老师扶了扶黑框眼镜，看起来颇感兴趣。

“哦？你想怎么阐释？”

在同学们齐刷刷的注视下，柯霁大步走到了讲台前，风掠起耳后的发，她都不敢相信这是自己能干出来的事儿，她，一个纯i人，就连上台作pre的时候，腿都是抖的，现在居然就这么脸不红心不跳地站在了讲台上。

“我们每个人都有自己的名字，我们的名字，就是我们在这个世界上的编码。”柯霁一边说着，一边认真扫视着班级里的同学，奈何实在是人太多了，她根本看不清哪个是董璇，柯霁轻咳一声，“这个阐释需要两个人完成，所以，下面我要请一位同学，配合我完成这场行为艺术，董璇在吗？”

话落，久久的一片沉默。

柯霁顿感不妙。

“董璇？董璇在吗？”

依旧无人回应。

这下，柯霁彻底慌了。

如果董璇不在这儿，她在哪儿？刚刚接自己电话的那个声音又是谁？