第二天清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成一片片斑驳的光影。林宇、刘胖子和苏瑶三人怀着兴奋的心情走进校园，他们心中都惦记着昨天刘胖子提出的帮助其他同学的计划。

一到教室，林宇就开始和刘胖子、苏瑶商量具体的实施办法。

“我觉得我们可以先统计一下同学们在学习上遇到的主要问题，然后根据我们的能力和时间，制定一个辅导计划。” 林宇说道，眼神中透露出认真和专注。

“好主意，那我们可以在课间的时候去问问同学们，看看大家都需要哪方面的帮助。” 苏瑶点头表示赞同。

刘胖子挠了挠头，思考了一会儿说：“可是我们自己的学习任务也很重，时间上能安排得过来吗？”

林宇拍了拍刘胖子的肩膀，安慰道：“只要我们合理安排时间，肯定没问题的。而且帮助别人的同时，也能巩固我们自己的知识，这是一举两得的事情。”

“嗯，林宇说得对，我们可以把帮助同学的时间安排在课余或者周末，这样就不会影响我们正常的学习了。” 苏瑶补充道。

刘胖子听了两人的话，脸上露出了笑容，“好，那就这么办！”

课间休息的时候，三人分别行动，去询问同学们在学习上的困难。他们发现，很多同学在数学和英语这两门学科上都存在不同程度的问题，尤其是一些基础的知识点掌握得不够扎实。

“看来我们要重点帮助大家补习数学和英语了。” 林宇在汇总了大家的问题后说道。

“没错，那我们可以先制定一个针对这两门学科的辅导方案，然后再根据同学们的具体情况进行调整。” 苏瑶建议道。

“行，我们晚上回去就开始制定方案，明天就可以开始实施了。” 刘胖子兴奋地说。

放学后，三人没有像往常一样直接去图书馆，而是先去了操场，进行了半小时的锻炼。跑步的过程中，他们还在讨论着辅导方案的细节。

“我觉得我们可以先从最基础的知识点开始讲解，然后再逐步深入，通过一些例题来帮助大家理解和掌握。” 林宇说道。

“对，而且我们可以让同学们分组学习，互相讨论和交流，这样可以提高学习的效率。” 苏瑶补充道。

刘胖子一边跑一边喘着气说：“那我们还可以准备一些小测试，检验大家的学习成果。”

锻炼结束后，三人来到图书馆，开始认真地制定辅导方案。他们分工合作，林宇负责整理数学的知识点和例题，苏瑶负责英语部分，刘胖子则负责记录和汇总。

经过几个小时的努力，一份详细的辅导方案终于完成了。他们看着自己的成果，脸上都露出了满意的笑容。