付一忽然有点想跟他开个久违的玩笑。

“想跟我上一个学校？”

凌畅忽然笑了：“想啊。”

多媒体的歌忽然换了一首，起调就是一声欢呼，然后听见底下几乎所有人开始一起合唱。

这什么歌？

付一想抬头看眼多媒体。

可能教室人实在太多了，凌畅又向他靠近了一点。

付一垂着的手忽然被什么碰到。

然后一根手指被捏住。

“？——”

他没能看向多媒体，抬头只看见了一双眼睛。

昏暗光线下，隐约反着一点不知道哪里来的光，瞳孔是深黑的，像每晚熄灯后静默的夜。

“可以吗？”

“什么？”付一没反应过来。

“我说，”凌畅再次凑近了下，垂下点头，凑到他耳边，“跟你去一个学校，可以么。”

付一近乎理性地开始分析。

上次考试凌畅比他低了十二分。

上上次比他低十分。

一模比他低十八分。

二模是二十五。

三模是十三。

这么看这人后期进步还挺大啊。

而且这几次适应性考试好像分都挺高。

没记错最近的那次只跟他差了两分。

而且这人的文综一直在稳中有进，波动越来越小，确实难得。

虽然适应性考试考得简单，但如果忽略不计的话。

他们好像真的有希望考上一所学校。

付一眨了眨眼睛，感觉到人群因为合唱而逐渐高昂的情绪，挤着想靠近一些，再近一些，凌畅几乎已经要把头靠在了他的肩头。

“可以，”说完，又觉得这两个字是不是有些敷衍，付一顿了顿，又说，“可以。”

“考一个学校。”他说。

他听到昏暗中凌畅轻轻笑了一声。

在笑什么。

他正要问，忽然听到四周的合唱声陡然高了好几个度，这时付一终于知道多媒体放的是什么歌了。

起风了。

很奇怪。

付一其实一直有点不懂，为什么很多人说这首歌和十八岁适配度很高。

他第一次听到这首歌是高一，有一次周末晚上讲话，副校请了假，是由一个年轻些的主任代讲的，她在会前放的就是这首歌。

那时教室正在放英语听力，那个主任大概看错了时间，提前了十分钟就开始放歌，导致听力第二题刚念完题目，就强硬地被开头的前奏打断。

广播年纪大概很大了，在整栋博观楼飘荡的歌声显得格外沧桑，时不时还要卡顿一下，显得有些落魄。

但一开始所有人都不约而同地起哄了一声。

付一还没反应过来，那时他刚因为下午打球被人抢了场子闹了点不愉快，看谁都不爽，被突如其来的变动整得更不爽了。

他看到四周的人都开始扔下笔跟着广播合唱，原声被教室里的声音压过，由嘶哑变得清透，带着兴奋。

他有些疑惑，不知道他们在开心什么。

他悄悄摸出手机，搜到了这首歌。

起风了？

他滑动着屏幕看歌词，越看越疑惑。

为什么都说这首歌很像十八岁？歌词跟十八岁关联性很强吗。

是不是他今天看谁都不爽，连带着挺=听到这首莫名其妙的歌都有些不爽。

十八岁哪是这样的。

他关掉手机，听着周围的人合唱副歌。

他看不懂歌词，但他直觉喜欢这个旋律。

像一阵年轻的昂扬的风，吹过夏天的草地，野草被晃荡成各种形状，千姿百态。

听久了会有种错觉，错觉灵魂在自由的旷野上飞。

总之，确实是风的形状。

所以他稍稍认可了歌名。

起风了。

“我曾难自拔于世界之大，也沉溺于其中梦话——”

“不得真假，不做挣扎，不惧笑话——”

教室外又多了很多其他班的人，付一晃眼还看了很多张熟悉的脸。

可能确实十八了，他似乎有点懂了为什么这首歌会被这么多人喜欢，被他们用来纪念一段回不去的时光。

“我曾将青春翻涌成她——”

“也曾指尖弹出盛夏——”

“心之所动，且就随缘去吧——”

人影重重，窗外的天色渐渐变成了深蓝，大屏幕上的mv也渐进尾声，合唱声也笑了，取而代之的是断断续续的笑。

然后不知道谁带了个头，所有人开始纷纷鼓起了掌，拉长了尾音起着哄。

不知为了什么。

为相遇吧。

为十八。

付一在心里想着，也想加入他们一起鼓个掌。

忽然发现刚刚被人捏住的手指，还没放开。

“什么意思。”他笑了一声，有点兴师问罪的意思。

同桌似乎也才反应过来，大大方方地举起他的手，在自己的另只手上拍了个巴掌。

“这个意思。”

付一感觉可能是要高考了，自己脾气好了很多，已经懒得再跟这人吵架了。

闻言他把另只手也拍上去，又是一声清脆的被哄闹压下去的巴掌声。

“行。”

好吧，他现在觉得，他也有点喜欢这首歌了。