飞行课结束后,我和皮里·哈姆一起回了宿舍,然后找出一本书。
首先,翻开目录。然后,找到羊皮纸契约。最后,翻开相关内容。
皮里的表情呆滞了,他问我在干什么。
我说我在现学现卖。
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发生这么一件事,皮里反倒和我亲近了。
具体体现在上课他总是坐我旁边,在休息室里也总挨着我坐,被质疑智商也还坚持不懈地问我问题。
……这是收了个小弟吗?
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第四周的第二堂草药课是我继飞行课威胁飞天扫帚的又一败笔。
事件的开头,是斯普劳特教授终于讲解完了基础魔法植物,开始让我们上手。
当然啦,这并不涉及什么高难度动作,只是简单的松松土、修修枝叶、浇浇水而已。
——问题出现在浇水上。
教授并不是让我们拿水壶浇水,我们要用清水咒。
我本来还想,“清水如泉”还不简单吗?洒洒水而已啦。
事实证明我错得彻底。
我一念出咒语,杖尖就喷射出一股水流,体量大,流速高,的水流。
出现了,冈易版魔咒!这根本不是“清水如泉”,这是“清水如冲击波”啊!
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“怀特先生,快停下!”
远处的斯普劳特教授发出了尖锐的爆鸣声。
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其实我只用了三秒的时间就反应过来并切断了魔力的输出,但我面前的那株植物是死了的,其它的植物也是遭了殃的。
面对院长心疼的眼神,我只能在心里对植物说上一句:一路走好。
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课后,院长的嘴里吐出了冰冷的话语:“怀特先生,今晚八点,来我的办公室关禁闭。”
Well,可怜我——一个一直勤勤恳恳地上课的三好学生,而今,我却要被关禁闭了,就因为一个小小的清水如冲击波!
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弗雷德和乔治知道了这件事后一直嘲笑我:“天哪,克洛,你是小娃娃吗?控制不好魔咒的威力?”
我举起魔杖。
韦斯莱双胞胎顿时坐正了,收起了那副嘲笑我的嘴脸。
弗雷德说:“其实,你才刚入学,控制不好魔力是常有的事。”
乔治说:“就算在高年级里,也经常会有控制不好的情况出现。”
我满意了,将魔杖收起来。
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晚上八点,我视死如归地踏进院长的办公室,却忽然发现这里还有一个人。
那矮矮的、小小的身材,那睿智的眼睛,那两撇漂亮的小胡子——
弗立维教授,你怎么在这里?
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斯普劳特教授向我解释了原因,原来,因为我清水如冲击波那档事,她找了弗立维教授给我补课。
梅林啊,院长人真好,破坏了温室她不仅不对我破口大骂,还专门给我找来了老师来学习呜呜呜呜呜呜。
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……等等,我要补课?
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我从自家院长的办公室转移到了鹰院院长的办公室。
弗立维教授说,魔力充斥于巫师的全身,我们首先要去感受它。
嗯?感受?
太棒了,第一步我就不会。
我可以唰唰唰地快速使出一打魔咒,新魔咒也学得很快,或者说那都不太像学习。我只是闭合开关——用出魔咒,断开开关——中断魔咒。
但是感受魔力……臣妾做不到啊——
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两小时收效甚微,弗立维教授皱眉看着我——他教师生涯的最大滑铁卢,最终悲伤地叹了一口气,让我run回去睡觉,周六晚上再过来。
好的,教授,祝你今晚安眠。
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教授安不安什么的我不知道,但是,我是安了的。
啊,被窝真舒适啊。