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第6章 波折现起,初心如磐

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日子在忙碌而充实的学习与辅导中悄然流逝,林宇、刘胖子和苏瑶所带领的学习小组在校园里愈发有声有色。同学们在他们的帮助下,学习热情高涨,成绩也有了不同程度的提升,这让三人倍感欣慰。

然而,平静的湖面总会泛起涟漪。一天课间,林宇正和刘胖子讨论着下一次数学辅导的重点内容,突然听到教室后方传来一阵激烈的争吵声。他们连忙起身看去,只见几个原本在学习小组的同学正涨红了脸,争得面红耳赤。

林宇和刘胖子快步走过去,苏瑶也从座位上起身跟了过来。“大家先别吵,有什么问题慢慢说。” 林宇大声说道,试图让场面冷静下来。

其中一个叫张峰的同学气呼呼地说道:“他们几个太自私了,每次小组讨论的时候,都只顾着自己发言,根本不听别人的想法,这还怎么一起学习?”

另一个同学李阳也不甘示弱地反驳道:“明明是你自己不认真思考,提的问题都没什么价值,我们才不想浪费时间听你说。”

眼看着两人又要吵起来,苏瑶赶紧站出来,温和地说:“大家都是为了学习才聚在一起的,没必要因为这点小事伤了和气。在小组讨论中,每个人的想法都很重要,我们应该互相尊重,认真倾听。”

刘胖子也在一旁附和:“是啊,我们成立学习小组就是为了互相帮助、共同进步,要是这样吵下去,对谁都没有好处。”

在林宇、苏瑶和刘胖子的劝说下,张峰和李阳等人的情绪逐渐平复下来。但林宇知道,问题并没有完全解决,如果不妥善处理小组内的矛盾,很可能会影响到整个学习小组的氛围和效率。

放学后,林宇、刘胖子和苏瑶没有直接去图书馆,而是留在了教室里,召开了一次学习小组的临时会议。

林宇站在讲台上,神情严肃地说:“今天发生的事情,大家都看到了。我们的学习小组是一个集体,需要大家共同努力和维护。如果内部出现矛盾,不仅会影响到个人的学习,也会让整个小组的效果大打折扣。”

苏瑶接着说:“在小组讨论中,我们应该遵循一定的规则,比如轮流发言,尊重他人的意见,不要随意打断别人。只有这样,我们才能真正实现互相学习、共同进步的目标。”

刘胖子也补充道:“大家都是同学,抬头不见低头见,有什么问题好好沟通,不要把矛盾激化。如果有谁对小组的安排或者其他同学的行为有意见,可以随时跟我们说。”

同学们听了他们的话,纷纷点头表示赞同。张峰和李阳也意识到了自己的错误,互相道歉,化解了矛盾。

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